En colaboración con las escuelas secundarias de la zona del Gran Montreal y el Centro de Investigación del Hospital Sainte-Justine, y con la financiación del Banco Real del Canadá, el ensayo de InterVenture está poniendo a prueba un modelo de intervención de tres vertientes. Se trata de un proyecto de investigación que consiste en un enfoque de colaboración que integra nuevas intervenciones basadas en pruebas y servicios existentes, centrándose al mismo tiempo en la prevención específica para los jóvenes que corren mayor riesgo, a fin de abordar mejor los problemas de salud mental de los jóvenes y el uso indebido de sustancias. Uno de los componentes esenciales de este enfoque es una participación significativa de los jóvenes, las familias, las escuelas, las organizaciones comunitarias y otras instituciones que promueven el bienestar de los jóvenes. Su modelo comprende las siguientes intervenciones:

(1) PREVENTURA : Intervenciones breves, de habilidades de afrontamiento, dirigidas a los factores de riesgo de la personalidad para el uso indebido de sustancias en la adolescencia: pensamiento negativo, sensibilidad a la ansiedad, impulsividad y búsqueda de sensaciones. Tres ensayos aleatorios han demostrado que el programa es eficaz para retrasar la aparición de problemas de salud mental y de conducta y reducir el consumo de sustancias entre los estudiantes de secundaria.
2) ÉQUIPE ("Étude québécoise de l'intervention parentale chez les enfants avec des problèmes de comportement"): programa de capacitación de padres para padres de jóvenes con problemas de conducta
. Tres estudios de evaluación controlados han demostrado que el programa puede mejorar las aptitudes de los padres, reducir el estrés de los padres y los problemas de comportamiento de los niños.

(3) INTER-ACCIÓN : Una entrega oportuna de intervenciones de baja y alta intensidad a jóvenes con problemas de salud mental o de uso de sustancias a través de un examen en la escuela y la remisión a un equipo local de atención integrada y colaborativa. Al proporcionar a la escuela herramientas de detección y un navegador de atención, Inter-Action vincula a los estudiantes necesitados con los proveedores de servicios de salud mental que incluyen: psiquiatra de niños y adolescentes, psicólogo, educador especializado, proveedores de atención primaria de salud, trabajador social, trabajadores de apoyo entre pares y un consejero escolar. Esta fase permitirá aplicar y evaluar un enfoque de colaboración que tiene un potencial significativo para mejorar el acceso al servicio de salud mental para jóvenes.

Este proyecto de investigación tiene por objeto poner a prueba el impacto de la adición de equipos de detección y colaboración en materia de salud mental al programa PreVenture. Esto ayudará a evaluar diferentes enfoques psicosociales en los entornos escolares que permitirían prevenir mejor el uso indebido de sustancias y los problemas de salud mental en los jóvenes. Los posibles efectos de las tres modalidades de intervención son i) Prevención o retraso de la aparición de problemas de uso de sustancias, de salud mental y de conducta; ii) Reducción de la gravedad de los problemas de salud mental, de conducta y de uso de sustancias; iii) Mejora de la calidad de vida y alto funcionamiento psicosocial de los estudiantes con signos tempranos de problemas de salud mental.

Este estudio es un ensayo exploratorio controlado y aleatorio (un ensayo escolar de cinco años) para probar la viabilidad del modelo de InterVenture en relación con el programa de PreVenture basado en la escuela solamente. Las evaluaciones iniciales de seguimiento serán completadas por los estudiantes y los padres estarán involucrados. La mayoría de las medidas en la evaluación inicial (grado 7) y las evaluaciones de seguimiento se llevarán a cabo en las escuelas en intervalos de 12 meses durante 4 años. Este período de seguimiento permitirá observar los cambios en el estado de salud mental y el uso de sustancias entre los estudiantes y el impacto de las intervenciones en la adolescencia, un período de mayor vulnerabilidad durante el cual aparecen estos problemas.

La bibliografía muestra que el apoyo de los compañeros puede ser un complemento eficaz de los servicios estándar ofrecidos por los profesionales de la salud. En el ámbito de la salud mental y la prevención de las adicciones, los estudios han demostrado que el apoyo de los compañeros es beneficioso para quienes se enfrentan a problemas de salud mental y consumo de sustancias, ya que refuerza el apoyo social y emocional necesario para su recuperación. Desde esta perspectiva, se ha reclutado a jóvenes de 16 a 20 años de edad como jóvenes mentores. Han creado un modelo de capacitación que se ofrecerá a otros jóvenes para que presten apoyo a los participantes de InterVenture que necesiten apoyo de sus pares.